La scuola, partendo dall’osservazione delle esigenze dei bambini e da una riflessione su come utilizzare meglio lo spazio a sua disposizione, ha deciso di iniziare un progetto di sperimentazione dell’outdoor education. Si parte dall’idea che la natura stimola profondamente la curiosità dei bambini, la quale è uno straordinario motore di apprendimento.

Si vuole vedere il giardino come un laboratorio a cielo aperto, un prolungamento dell’aula che permette ai bambini di manipolare, osservare, sperimentare diversi materiali naturali che provocano in loro tanti “perché” i quali, al loro volta, mettono in atto delle riflessioni che possono essere portate avanti anche all’interno della scuola.

Si vuole pertanto creare una connessione tra dentro e fuori in modo da garantire una continuità d’esperienza. Per attura tale progetto in maniera ragionata e senza imporvvisazione, tutto il personale è coinvolto in un progetto di formazione attarverso la partecipazione al corso "Valorizzazione degli spazi esterni" tenuto da due docenti della AMISM-FISM

 ...TO BE CONTINUED!